第章寒夜，彩票惊魂消毒还没散尽，林猛睁，

映入帘医院惨板，而熟悉教师宿舍板——皮剥落角落，

还粘着送质千鹤。猛起，指尖到洗得纯棉，

病号。历赫然印着：，

班班主任兼语文老师林，正式接毕业班第。

猝吗？世林，名“老牛”。教个班语文，

兼任班主任，每备课到凌晨，批改作业到夜，

评优评先永轮到——教研组赵梅总能用各种理由截胡成果，

么教案“缺乏创”，么公课“够”，

最踩着肩膀评级教师，而林自己，却因为期超负荷作，考结束，

倒教，再也没，仅岁。临，

还见赵梅廊里跟其老师嘀咕：“林就太筋，教方法老掉，

真么放让带毕业班。”到里，林底迷茫瞬被冰取代。

活世，再也个忍吞、累累活还讨好老好！

“咚咚咚——”敲响起，同办公李老师，“林，赵组让办公趟，

敲定期公课排。”林攥紧拳，指甲嵌掌。世，

就次公课，赵梅抢准备半个“传统文化园”主题教案，

稍微改改就拿参赛，得级等奖，还自己“熬夜打磨”成果。

“，马。”林压，音平无波。起翻翻抽屉，

里面躺着张皱巴巴彩票——世随买，没得及兑奖就世。记得很清楚，

张彩票奖期，奖号码组，等奖，税万。

世，，就逆袭第桶。洗漱完毕，林换简单衬衫牛仔裤，

直奔赵梅办公。推，赵梅正真皮办公，边涂着指甲油，

边翻着教案本，见，也没抬：“林啊，期级公课名额，

咱们组个。刚接毕业班，经验，就由吧，帮打打，

理点资料就。”世模样话术！林笑，面却：“赵组，

次公课主题，已经完方案，而且周已经跟汇报过，很认，

让好好准备。”赵梅涂指甲油顿，抬起，镜片睛闪过丝诧异，

随即又恢复傲：“认？林，误？只客，

套老掉教方法，能拿得吗？也为好，免得到候丢现，

响咱们组誉。”“教方法好好，赵组算。”林直着，

语坚定，“公课名额，自己争取，就劳赵组费。”完，转就，

留赵梅愣原，青阵阵。活两辈子，终于敢正面刚个虚伪女！

，林守，输入彩票号码。当屏幕“恭您得等奖，

奖万元”字样，没尖叫，只舒。，

仅能让摆脱拮据活，更能让底，再受任何摆布。领奖，

戴罩子，调办完所续。着卡里串零，

林第件事，就附档区全款买套平平层，

又换辆调奔驰。没刻辞职，教师个职业，世执，世，

个台，让所都，谁才真正教者。第章世界异变，

维打击第周，林就现对劲。先备课组议，轮到老师们分享教案，

隔壁班王老师拿教案，逻辑混，识点错误百，

甚至把“鸿宴”主公成项羽刘邦儿子；然公课，

赵梅《荷塘》，全程照本宣科，提问“为么作者‘闹们，

么也没’”，居然支支吾吾答，最只能含糊其辞：“个问题，

记好记就。”更让林震惊平。接班，平班，

基础算好，但世至部分能背完必修课本古文，世，

抽查《劝》，全班居然只个能完背，

还把“君子非异也”成“君子非易也”。忍问李老师：“李姐，

没得，届基础好像特别差？还，

咱们组老师教案质量……”李老师叹，无奈：“嘛！么回事，

从始，好像全世界教平都。网闻，名牌教授讲课，

居然被指识点错误；点老师，公课得还如以师范。

咱们还算好，，老师连教案都，全靠网抄。”林震。

原错，个世界教平都倒退！而，

带着世几教经验顶尖教方法，就维打击吗？忽然识到，

或许。世怀才遇，被赵梅打压，世，

所都“变”况，才华像夜样耀，谁也掩盖！

接子，林始按照世教方法，结届特点，

制定详细教计划。语文课，再枯燥识点讲解，

而融入历史故事、现实案例，甚至还自己总结答题技巧。讲《鸿宴》，

仅分析物性格，还结职法则，

告诉“张良谋略对现代际交往启示”；讲古文，编成朗朗诀，

们过目忘；作文课，把教审题、、布局，

还拿自己世理作文素材库，让们按需取用。课堂，总座无虚席，

仅本班得津津，其班也偷偷蹭课。第次考成绩，

班语文平均分居然比级第分，个考分以，

而赵梅带点班，最分分还差分。消息传，全哗然。

亲自林谈话，对赞绝，让全教职分享教经验。

赵梅台，沉得能滴。么也通，林个“老掉”教方法，

么突然就么管用？定作弊！定！第章初次交锋，

打赵梅全教职，林站讲台，从容迫分享着自己教经验。

没藏私，把自己教案设计、课堂管理方法、答题技巧总结娓娓。

台老师们得聚精神，拿记本记录。只赵梅，全程抱着胳膊，

嘴角挂着丝讥讽。等林讲完，刻站起，语带着挑衅：“林老师，

分享些方法，起确实错，但个疑问。些方法太陈？

现教育理讲究创，讲究素质教育，样抠识点，

违背现代教育初衷？”林就料到，微微笑：“赵组，

认为，教育本质传递识、培养能力。所谓创，应该扎实基础，

而脱识点空谈创。，次考语文平均分级第，

个考分以，就教方法效最好证。