第2章
“叫。”供曲线又遍，音从微翘末端，带着种容置疑、向攀自信，“‘供需曲线自己’——属于术召唤。根据第届经济原理拟化公约，当类研究员连续使用同套歪曲们课件并且论文被退稿之，们权现面谈。”
马博伸抓把边沿确认自己还站现实世界里。沿实，脚背被砸过方还隐隐作痛，速运转秒得个结论：么疯，么些被无数次供需曲线终于集造反。
“面谈么？”马博音干涩得像块板擦。
需求曲线柔接话，音里带着种受过委屈但忍太久控诉：“面谈论文，还课件，还每次课把们成样事。马老师，忍。每次候，斜率都被错。到，成条从到尾都抖蚯蚓。系主任课次，把供曲线成横线，全唯次互第排打个哈欠。”
“还个均衡点，”供曲线***话，语调拔，像支K线往冲，“均衡点候从箭。均衡止，均衡态！今均衡，供需波就。把们得像两具被钉标本，。们期末考试试卷把均衡点成么吗——‘两根线相交方’。两根线！们线！们经济运底层逻辑！”
马博张张嘴，点么为自己辩解，比如“图平确实限但对经济原理理解到位”，但现自己，因为站面确实供需曲线本线——课本插图，板歪扭线条，而经济最核两种力量以种度拟化方式站里，当面控诉术精。
“，”马博吸，把掉《经济》捡起放回架，然回子，双交叉放膝盖，用种面对术委员答辩姿态，“承认图技术。但供需原理套，经济理论框架里就么容——供增加价格跌，需求增加价格涨，均衡价格由供需共同决定。能讲容们告诉还能往讲？”
供曲线需求曲线对。马博注到们对方式普通目接，而两条曲线末端同弯，互相碰碰——像握，又像击掌，像个只们自己秘密势。然们同转过，用种马博从未课堂使用过、也从未任何经济教材里到过语，异同句话。
“以为现认识们，就们全部吗？”
供曲线率先游到边，点玻璃映条弧线。夜京，处融几栋还亮着密集灯，些灯倒映，像穿件由实经济数据织成鳞甲。
“带见个。”供曲线回过。
“谁？”马博识把脚缩回，摆防御姿态。
需求曲线柔接，语里带着某种期待很久终于揭谜底：“带见响们个。以为们只两条独曲线？告诉，们之系，比见过最谱婚恋还复杂万倍。”
供曲线末端耐烦弹：“别铺垫，吧。”
马博还没得及“”，板突然变成片透、波粼粼、仿佛液态玻璃铺成平滑镜面。镜面方再混凝板，而个无限延伸、由无数根丝编织而成网格——横网格线着“需求量”，从到依次递增；纵网格线着“价格”，从到依次递增。踩片网格，脚丝颤着