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。”鼓励着,线扫过角堆放活用品,“里?”
“宿舍方便轮。”沈暮解释,“周主任便特批使用。”
提到周主任,沈暮些异样。周主任对特殊照,办公,还送过几次礼物,都被婉拒
“周主任...对么样?”试探问。
沈暮沉默片刻,比划:“老师神,。”
到沈暮如此敏锐,语塞。正当氛变得尴尬面传急促——防空演习信号。
防空洞。”,抓转移话题。

几个,敌军越频繁空,各都定期防空演练。推着沈暮向防空洞方向赶,却拐角处撞见周主任。
老师,呢。”
周主任笑容满面,目沈暮扫过几分。
召集教师们,讨论万战争爆,如何些残疾。”
沈暮显僵受到肩膀:“先送沈暮防空洞,马。”
周主任皱皱眉:“个助教就能事,何必劳烦老师?”
责任。”坚持,推着轮绕过周主任。
,沈暮比划:“老师必为得罪周主任。侄子,权势。”
又如何?”以为然,“老师保护事。”
沈暮望着神变得异常柔比划:“从样维护过里,没用残废;残疾。只老师...把当正常待。”
,几乎么,却被阵急促防空警报打断——演习。

真正空袭得比所。当夜,敌军对规模轰炸,陷入恐慌。
因为处租界边缘,幸运躲过最猛烈轰炸,但决定暂课,
部分都已经联系,只沈暮...”周主任翻着名册,,“父亲政府官员,已经随撤往庆,确表示无法带残疾儿子。”
紧:“沈暮么办?”
转往郊区福利院。”周主任名册,突然压音,“当然,如果老师愿特别照顾以帮忙排...”
肩膀。
退步:“周主任,请自!”
****。
周主任沉:“老师,现非常期,个单女子带着残疾,没庇护,们能?”
劳周主任费。”,“办法。”
其实对于个才还没毕业句话已经

办公直接沈暮。推,正到沈暮烧毁作,映照着
么?”慌忙冲过幅还没被烧掉
沈暮抬绝望:“父亲,倭国最痛搞艺术识分子,让销毁所作品,免得连累。”
——幅未完成女教师》,现已经完成梧桐边,美得惊魄。
么美么能烧掉?”
沈暮比划:“,但老师能受伤。倭国占领,老师应该尽。”
呢?”,忍问。
沈暮苦笑:“?轮,父亲也。”
装坚样子,决定个冲决定:“。接么事
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