皮如千斤，费好力才掀条缝隙，只片模糊晃，亮阵、阵，辨清方向，认。识昏沉得像沉底，，却又像仍魇里。，怕只蜷蜷指、蹬蹬脚，肢百骸里涌，全撕裂般剧痛，疼得只能细得几乎见闷哼。浑酸无力，别抬，就连转颅，都到。
额角被礁磕破伤，还隐隐作痛。皮肉娇嫩，碰便钻疼，被冰潮湿面浸，更刺麻刺麻难受。处被碎、划破细擦伤，密密麻麻，藏襁褓里，被泡，每次微呼吸，都带着阵细密疼。
太。
到还话，喊疼，求救，表达半分恐惧与委屈。
喉咙里只能断断续续、细若蚊蚋咿呀、唔咽之，像根断掉丝线，空旷洞穴里飘着。饿，，疼，怕，所最难受挤起，连放哭力都没。只能微微张着嘴，呼吸又急又，胸脯起伏，每次起伏，都带着颤抖。
襁褓已被泡得又又，紧紧裹着，寒层层钻骨里。子冻得微微，嘴唇泛，拳攥着，却连攥紧力都点点消失。识清与昏迷之反复拉扯，秒还能见点微，秒便又坠入无边。
自己里。
自己为么么疼。
没。
更，自己还能能活过炷功夫。
洞仍哗哗流淌，音隔着壁传，显得遥又陌。洞只滴落音，滴答，滴答，得让绝望。
就丝息彻底断绝候，阵沉稳、缓脚步，从洞穴处，点点靠。
、初平至，仙恻隐
素袍，形清瘦，步履稳而，正此隐修初平，世尊称——仙。
本洞打，忽然神微，股微至极、几乎被灵淹没婴儿，伴着寒与血腥，飘洞府。修之，最通，便：幼童濒，闯入清修之。
仙缓步，目落，便猛沉。
团被浸透襁褓里，裹着竟个尚襁褓婴儿。
冻得，双目半睁半闭，息微得像残烛，额角带着渗血伤，子冰面微微颤抖。孩子连哭都哭，只偶尔从喉咙处漏两细唔咽，得紧。
俯，伸两指，探婴儿颈脉。
指尖只，便已然：
孩子，顺着漂流里，撞过礁，受过寒，呛过，伤虽，最凶险却寒入、脏腑受、元伤。再步，便神仙难救。
以修为，抬便救回命。
真正让，婴儿点肯熄灭。
么，么，漂里惊涛，浑伤，冻得僵，却仍凭着本能，点点挣扎着活着。细呼吸，微微颤子，几乎见脉搏，都无：活。
仙修，慈为本，见惯老病，却最见得幼童受苦。
叹，音而，像怕惊扰丝残息：
“般孩子，竟能漂过里惊涛而，命该绝，与缘。”
敢半分耽搁，翼翼伸双，从冰面，托起团湿漉漉襁褓。
婴儿被微微托，只得股极、极稳，隔着湿透布料传过。种与寒、面完全同度，而烫，柔而烈，像里第缕晒骨里阳。原本紧绷子，竟识微微放松点，喉咙里细唔咽，也几分。
仙托着，只入片冰凉，孩子得像片羽毛，却得让沉。
“苦。”
句，语里加掩饰怜惜。
、功驱寒，养元息
仙再言，抱着襁褓婴儿，到洞处相对干燥避坪之。盘膝，将婴儿放自己腿，以稳稳托，另掌则覆婴儿方寸之处，并直接碰，只悬半空。
刻，缓缓闭目，凝神调息。
缕绵、带半分凌厉、纯以慈滋养功，自丹田缓缓起，顺着臂，自掌淡淡溢，化作圈几乎见微，笼罩婴儿躯。
伤真，而养、护持、驱寒、回阳救命之。
婴儿只得，方只掌方，股极其柔，点点渗襁褓，渗冰肌肤，再点点钻肢百骸。原本刺骨寒，被点点逼退；原本绞痛子，也点点放松；几乎冻僵脚，渐渐丝微。
冻得，以肉见速度，点点褪青，泛起丝极淡润。
原本又急又呼吸，也变得平稳、悠。
细得断掉脉搏，点点力起。
额角伤仍疼，比起命寒，点疼已算么。婴儿微微闭着，眉再皱着，原本苍嘴唇，也点血。甚至识朝着股靠点，袋蹭蹭，像寻依靠。
仙，稳稳输功，持续炷功夫。
直到到，婴儿寒已被驱散半，脏腑回，元稳，脉搏清晰，再性命之危，才缓缓收功，移掌。
着怀孩子。
伙已经再副奄奄息模样，虽然依虚，依团，股濒，已经彻底散，取而代之，缕稳稳。
仙微微松。
命，救回。
接，才真正难题。
、，托付何
个清修之。
独居洞府，烟，每打、炼、采药、炼丹，问俗事。
以救孩子，却无法养孩子世。
襁褓婴儿，喂奶，换襁褓，夜照，哄，抱，细照料，半点得。些事，个常独居清修，实，也适。
若留洞府之，，好容易救回性命，便再次夭折。
送回凡落？
连孩子里、姓甚名谁、父母何，概。里，漂之处凡几，茫茫，里寻亲？万再落入恶之，或无肯收留，岂害孩子？
恻隐救，若能妥善置，慈，半途而废。
仙抱着仍微微喘息婴儿，指尖拂过孩子柔胎，反复量。
孩子漂流里，难，被所救，便缘。
修之，救当救到底，送佛送到。
忽然起。
并非孤，尚同修师妹——郑。
郑性善良，柔细致，最，见得受苦。虽也修之，却比更懂，更擅照料。所居馆，此，环境清净，女修，起居细致，比清洞府更适抚养个婴儿。
更——
师妹善，绝弃之顾。
至此，仙已定计。
能将孩子留自己边，却以将托付最妥当。
“孩子，”，着怀已经微微稳婴儿，音而坚定，“救命，便护程。洞府清苦，适，便送个稳之，让为遮挡，养成。”
怀婴儿像懂般，嘴巴，极、极咿，再痛苦唔咽，反倒像回应。
仙微微怔，随即抹极淡、极笑。
孩子，竟几分灵性。
再犹豫，翼翼将婴儿裹紧，以自袍角，盖湿透冰襁褓，为再挡层寒。站起，姿挺拔，怀抱之，护着团、脆、却又无比珍贵命。
救，难。
难，负责任救到底。
既，便半途放。
里漂流而命，亲交个能让稳。
、抱婴洞，踏
洞微亮，晨未散，林片清寂。
仙抱着襁褓婴儿，缓步洞穴。
夜惊涛骇浪，里漂流，终于刻，彻底句号。
婴儿被稳稳抱怀，靠稳怀抱里，再也受到冰、坚礁、绝望寒。微微闭着睛，子彻底放松，呼吸均匀，竟稳步伐，缓缓过。
再疼，再，再怕。
好像座，替挡着所。
仙步履缓，尽量让怀孩子受到半分颠簸。晨沾，拂面，却将婴儿护得严严实实，让丝寒再侵扰刚刚回子。
，脚步，却每步都坚定。
怀婴儿得很沉，眉舒展，嘴巴微微抿着，偶尔里指，蹭蹭襟，全然自己刚刚从鬼遭，更自己正被位修仙，抱怀，送往条全。
仙，怀熟。
么，么。
刚刚从边缘拉回，便已能得般稳。
向平无波，竟也泛起丝微察柔。
“既与初平结救命之缘，”自语，音落晨里，“往，便叫豆吧。愿如豆苗，起，却命力顽，吹打，仍能根芽，平。”
豆。
个简简单单名字，从此便落条命。
从里惊涛里捡回孩子，从此名字，依靠，活希望。
、馆，师妹相迎
，散清。
座隐青翠馆，现——馆。
馆，却干净清净，庭院洁，淡淡，派女子修清雅之。
仙抱着熟豆，到，叩。
，院打，位着素袍、眉目婉、质清净女，正郑。
见仙，先礼，随即目便落怀团襁褓，顿惊讶之：“师兄？到此？怀……？”
从未见过师兄带过，更用个襁褓婴儿。
仙语平，却带着丝容推辞郑，将怀婴儿往递递，音沉稳：
“师妹，今洞府，救名漂流里弃婴。孩子尚襁褓，受寒伤，险些夭折，被以功救回性命。”
郑震，连忙凑，掀襁褓角，见里面个、依些苍、却得稳婴儿，瞬涌起怜惜。
“么孩子……漂里？”音微微颤，“劫难……”
“。”仙点，“救容易，独居清修，无法照料襁褓婴儿，留边，必无疑。送归凡，又其历，无处。”
着郑，字句，郑托付：
“此子与缘，能见救，更能半途弃之。师妹性善良，细致柔，馆清净稳，适孩童。今将带，托付于，望代为抚养，助平成。”
郑怔。
抚养个历弃婴，对个清修之而言，并非事。
往夜照料，喂奶换，操劳神，皆凡俗累。
，着怀个、脆得碰就碎豆，着孩子里挣扎过、依纯净稳颜，再起里惊涛劫难，点柔，瞬便压过所顾虑。
抬起，迎仙郑目，点，音柔却坚定：
“师兄放，孩子，收。”
“从今往，便馆孩子。护，养，教，让再受半分半分苦，定让平平，成。”
仙悬着颗，终于彻底放。
，自己没托付错。
、抱定缘，余归
郑翼翼，从仙怀，将熟豆接过。
抱得极、极稳，作柔得像捧着朵融化。豆怀，微微，子嗅嗅，似闻到稳息，非但没，反倒得更沉。
里漂流，寒伤，濒息，
仙施救，功回阳，托付馆，
从今往，再无依无靠弃婴。
——
仙救孩子，
郑抚养孩子，
馆里，被捧里疼——豆。
仙着师妹怀稳熟豆，着终于彻底褪寒、泛起淡淡润，颔首：
“名豆。此子命，善，灵性，将必个恩图报孩子。往，也常顾，，便护平。”
郑拍着怀豆，柔笑：
“师兄放，，馆，豆定稳。”
阳穿过翠，洒庭院里，落两。