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题就全部,字迹,步骤清晰,连点涂改都没
林溪得目瞪呆,里又羡慕又绝望。
差距,么就呢。
,继续跟磕,憋得通,还都没
稿戳破候,旁边忽然伸过只骨节分,把练习册
林溪猛,撞屿睛里。
尾微微挑,只绪,
题,第步就错。”音很,带着清冽,像里冰镇,“公式用错面再么算,都。”
林溪,像煮熟虾子,缝钻
结结巴巴:“对、对起,……懂老师讲。”
屿没话,拿起稿正确公式,然拆解解题步骤,每步都讲得很细,得像懂。
透过户,落轮廓镀层淡淡边,睫毛很,垂候,,认真样子,得林溪,又受控制
,除爸妈老师,从么耐讲过题。
更何况,屿,被全级捧着霸。
吗?”屿讲完最步,抬起
林溪猛回过神,对,连忙点:“懂!懂!谢谢!太谢谢!”
屿忙脚样子,嘴角几,很又恢复样子,把练习册推回,没再话,自己
林溪稿解题步骤,融融,偷偷抬,又里默默,原霸,也没嘛。
起,两个涯,就正式拉序幕。
林溪太差,几乎每题,每次对着练习册愁眉苦候,屿都练习册拉过,耐讲题。
始林溪还很,每次都好几谢谢,也就习惯,遇到题,就用胳膊肘,把练习册推过很自然接过讲解。
作为回报,林溪也补文科。
屿理科顶尖,文科却只能算等,尤其语文理解作文,总分。林溪就分析阅理解答题改作文,告诉得好,里需修改。
两个么,里,形成默契。
子,过得,像教吹过,带着事,晃就过
林溪现,屿其实根本表面
闹,却细得很。
课打瞌像别样,猛,只用胳膊肘,胳膊,等,再用神示,老师
好,经常饭,到第节课,就胃疼,捂着肚子趴,每洞里,放纯牛奶,还个全麦面包,从断过。
理期候,疼得,趴默默把自己套脱,搭,然,放,全程句话,却把所柔,都藏细节里。
候,经常偷偷稿本样子,打篮球样子。次被抓包,吓得赶紧把稿本涨得通,以为。结果却把稿本拿,翻翻,嘴角勾着笑,跟:“错,个正。”
林溪事,就像里破
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