第8章
放叉子。个问题，预料到。
“因为经历过数据泄。”得很平，“，参与过个智慧园项目。当为赶度，数据加密得完善。结果被客入侵，万个个信息被窃取。虽然最追回，但个女因此被骚扰，差点***。”
餐。壁炉噼啪作响。
“个项目，技术负责之。事之，没着。见个女父母，歉。但们没怪，反而‘怪，坏太坏’。”吸，“但，疏忽坏乘之。从起，誓，经任何项目，数据全必须最优先级。怕客户得麻烦，怕成本增加，也必须到最好。”
凯恩教授伦夫都没话。过儿，教授鼓掌。
“Bravo（得好）。”里真诚赞赏，“苏姐，吗，个回答，比方案更打。技术过，方案迭代，但责任。教育乎事业，没责任，配。”
伦夫添茶：“个女，现好吗？”
“好。考很好，计算，以网络全，保护更。”笑笑，“您，剧候能。”
“就像们成语，化痛为力量。”凯恩教授举杯，“为责任，为个女，也为们接作。”
举杯。酒杯荡漾，像此刻。
饭，教授带参观。面，从板到板。另面板，满公式图表。边架钢，盖摆着庭。
“儿子，牛津数。女儿，个。”教授指着照片，语里满骄傲，“们候，经常，么样教育能让们成为成为。，最好教育，保护们好奇，然们具。方案，就件事——每个孩子适具。”
到，抽份文件：“协皮纲。把方案，作为点案例放。但需更详细数据支撑，特别落效果评估。们公司，愿国几所试点吗？”
脏狂。着么——仅订单，业标准话语权。
“当然愿。们现成作，以马启试点。”
“好。们谈谈细节。”教授戴镜，打台灯。
们聊到夜。从技术参数到实施径，从预算到表。个严谨者，每个细节都追问到底。准备充分，对答如流。
点，艾米接。临，教授送到，握别。
“苏姐，期待试点报告。如果效果理，希望，能剑个演讲。面向全欧洲教育作者，讲讲理。”
“定。”，些汗，激。
回酒，又起。艾米很兴奋：“教授很么欣赏个。苏姐，太厉害。”
“方案厉害，厉害。”靠，着伦敦塔，“而且，才刚始。”
震，陈微信：“姐，国边。业论坛帖，方案，抄袭国某公司产品。帖子里还提到逼司事，得很难。”
皱眉：“链接。”
点链接，个匿名用户帖子，标题很惊悚：《惊爆！某公司晋女总监靠抄袭位拿项目》。容半真半假，把方案得文值，还示凯恩教授“特殊系”。
面评论已经百条，骂，质疑，也闹。
“处理吗？”陈问。
，回：“用。种帖子，越回应越闹。帮两件事：第，查帖IP，能能锁定份。第，收集们方案原创性证据，包括专利号、查报告、志。等试点结果，