为差点选理科,数理化全及格………………………第章化课,
耀苏禾,被化方程式填满。偏科偏得谱,
语文英语稳居班级列,政史背得滚瓜烂熟,唯独数理化,像横面座,
么翻都翻过。偏偏,对化着乎偏执。试管里折射斑斓,
元素周期表里排列符号,化反应里奇妙变化,些似冰公式,
藏着柔规律。怕化成绩,永及格线边缘徘徊,也浇灭底。
而林砚,苏禾化世界里,最遥及。级里无化神,
第次考化满分,第次满分,第次依满分,数理化科常霸占级榜,
总分稳居级第。穿着干净,理科实验班最排,沉默寡言,
眉清隽,梁架着副细框镜,刷题,侧轮廓利落又好。
苏禾林砚,本两条永相交平线。平文科班,
顶尖理科实验班;文科巷,理科;对着化公式抓挠腮,
松破解奥赛难题;理科渣,理科神。唯交集,
全级统化公课。节公课,教里满老师,
化老师讲台讲氧化还原反应,抛超纲奥赛题,全班鸦雀无,
连理科实验班霸们,都皱着眉演算。苏禾也攥着,盯着题目里化方程式,
子片空。化,却真懂难题,只能巴巴着板,里满失落。
就,教排,清冽音缓缓响起:“先配平核元素,
再用得失子守恒验证,步骤……”林砚。起,角扫过面,
细框镜眸平无波,条理清晰解题步骤,每个字都精准戳点,
原本晦涩难懂题目,被言两语讲得。化老师亮,连连点,
让台板。林砚迈步讲台,指尖捏着,腕转,
字迹落板,步骤清晰,逻辑缜密,连化符号都得格好。
苏禾仰着脖子,着讲台。阳透过户,落顶,镀层淡淡边,
挺拔,神专注,周仿佛带着层柔,将个教芒,都聚。
刻,苏禾,突然漏拍。像试管里化反应,突然剧烈变化,
底某根弦,被拨,漾圈圈细碎涟漪。原,化,真。
公课结束,苏禾抱着化练习册,廊里拦林砚。颊通,
得像撞碎肋骨,攥着练习册指尖泛,鼓起毕勇,
:“林砚同……题,还没懂,能再讲遍吗?”以为,
像样顶尖霸,屑于平班理科渣讲题,漠拒绝,转。
林砚只脚步,向怀里练习册,目落错题,
“嗯”。很,接米,苏禾米,仰着脖子,
刚好能见纤睫毛,镜清澈眸。没耐烦,没敷衍,
而接过练习册,蹲,平,指尖指着题目,字句,耐讲解。
音清冽,像泉,细细流淌,每个步骤都讲得格细致,怕懂,
还特放语速,用最简单语言拆解难题。“里子转移键,,样配平,
就错。”指尖点练习册,指尖经碰到,
苏禾颊瞬爆,像熟透苹果,得几乎见周围音。第次,
林砚么。能闻到淡淡松清,能清底认真,
能受到指尖度,能到,原遥及神,也么柔。讲完题,
林砚把练习册还,:“化难,记规律,练基础,,
就定能好。”简单句话,却像束,照苏禾底。攥着练习册,
用力点,:“谢谢!努力!”林砚着亮晶晶睛,像盛着,
嘴角微微勾起个极淡弧度,转瞬即逝,却被苏禾精准捕捉。原,清化神,
也笑。从起,苏禾恋,悄无息始。化世界里,
再只方程式试管,还个叫林砚。故绕,理科,
只为廊里,林砚;化课,格认真讲,
把过“记规律”记课本扉页;把化题、数题理,
鼓起勇讲题;堂打饭,偷偷排,记糖醋排骨,
菜;考试,把自己理文科点记,偷偷放课里,
留名字;底默默许愿,希望能直样,跟着,。而林砚,
也渐渐注到个姑娘。总扎着马尾,额留着碎碎刘,
睛圆圆,像鹿样,抱着练习册讲题,颊通,紧张得攥着角,极。
对化,纯粹又烈,怕成绩好,也从未放弃,里芒,干净又耀。
始习惯性,廊里寻;始习惯性,放脚步,
等抱着练习册过;始习惯性,把讲题步骤得更细致,
怕懂;始习惯性,课里现留文科记,
底泛起丝;始习惯性,留个像太阳样,自带姑娘。
旁里清孤傲神,却唯独对,无数份耐柔。子,
像被阳晒糖,甜而腻,柔绵。苏禾抱着对化,抱着对恋,
点点努力,点点靠;林砚守着自己理科世界,守着底柔,点点留,
点点。理科,偶尔吹过文科巷,带息,撩女。
第章分科,文科与理科距结束,迎最残酷分科。苏禾,
最纠结个。底,两个音,拼命拉扯。个音:选理科吧,
林砚理科实验班,选理科,就能同栋,同个层,能讲题,
能见,能点,再点。更何况,化,选理科,就能直化,
直追逐着。另个音:理科太差,数永及格线,物理化勉及格,
选理科,根本跟度,只把自己逼得喘过,未考,也败涂。
擅文科,政史得应,选文科,才最适。苏禾抱着分科向表,
教角落,哭节课。着向表“文科”“理科”两个选项,
尖悬半空,迟迟落。真过,为林砚,赌切选理科。过为,
拼命啃数理化,过为,克自己所理科板,过为,顾切靠。
当着自己满叉数试卷,着物理试卷惨忍睹分数,
着化奥赛题依窍通模样,所勇,都被现实击得碎。林砚,
没过目忘赋,没松破解难题智商,没顶尖理科维。
只个化,却懂理科普通姑娘。为,盲目选理科,
最终只两败俱伤,既追脚步,也毁自己未。分科向表提交,
苏禾又次抱着练习册,到林砚。彼正理科自习刷题,,
细框镜,专注模样,依耀。见,放,问:“么?
”苏禾眶,把分科向表递到面,音带着哽咽:“林砚,
……选理科,理科太差,怕跟,怕连靠资格都没。
”把所纠结,所胆怯,所,都直。怕嘲笑,
怕拒绝,只见。林砚着泛眶,着里分科表,
着满纠结模样,底疼。拿起分科表,指尖拂过“文科”两个字,
音而坚定:“选文科。”苏禾愣,抬着,
里满置信:“……起理科,点。
”“文科更擅,选文科,。”林砚着睛,认真,
“距问题,以讲题,直讲。化,也以直,文科也能化,
也能追逐自己。”顿顿,补充:“为任何,放弃适自己。
自己太阳,而为谁,勉自己。”刻,苏禾泪,瞬掉。
难过,,释然,被理解。没让盲目追随,没让放弃自己,
而让自己,让最适自己。原,直都懂。,
苏禾分科向表,郑“文科”两个字。选自己擅,
选能让自己文科,放为选理科执,却没放底。而林砚,
毫无悬选理科,留顶尖实验班,继续化神,稳居级。分科之,
们距,真变。文科巷,每政史打交,背,记代,
哲;理科,每数理化为伴,解难题,实验,
备奥赛;们课程表完全错,见面次数,越越。林砚承诺,从没落空。
依耐讲题,怕隔着两层,怕格宝贵。苏禾数,
最板,函数、几何、数列,每个都让疼。每自习,
林砚都抽分钟,从到,文科班廊里,讲数题。细,
刻骨子里。理科差,把每个步骤拆解得无比细致,从基础公式讲起,
步步,循序渐;容易神,用指尖敲练习册,
提认真;怕难,“,教,
定能”;零,讲完题,递颗牛奶糖,
最。讲题记,得,用同颜标注点,
易错点用圈,解题技巧旁边,比老师教案还详细。苏禾把些记,
翼翼珍藏起,摞,每页,都藏着柔。苏禾也用自己方式,
回应柔。理科压力,经常刷题到夜,把自己熬汤,
装保杯里,送到理科;科普,把自己攒买化奥赛辅导,
偷偷放课里;镜容易脏,准备好镜布,
夹课本里;把自己理文科作文素材、政治答题模板,送,
让偶尔放松;考试,加油条,
夹化课本里:“林砚,永最棒化神!
”们隔着文科巷与理科距,隔着文科与理科鸿沟,却用彼此柔,
搭建起座双向奔赴。没告,没牵,没确系,只藏讲题里,
藏零里甜蜜,藏底恋。苏禾以为,样子,直持续到毕业。
以为直个耀化神,直稳居级,直柔讲题。
却,突如其变故,正悄然靠,将个清隽耀,拖霾里。
第章,太阳柔救赎期,得格。林砚变。
个永稳居级化神,个沉默却柔,突然变得浑浑噩噩,颓废堪。
再穿干净,皱巴巴,细框镜也懒得擦,
镜片蒙着层;再刷题,课经常趴,神空洞,
没丝彩;成绩,落千丈,从级第,跌到级百名,化满分神话,
彻底破碎;再苏禾讲题,再接零,再话,甚至遇见,
都刻躲,神里满疏落寞。苏禾,像被寒冰锥,狠狠扎,
疼得厉害。么,个耀,为么突然变成样。
问理科实验班同,才,林砚里变故。父母破裂,争吵,
庭失败,负债累累,原本睦庭,变得支破碎。个直底,
突然塌,压得喘过,让从端,狠狠跌沼里。,
;笑,笑;靠,得自己现模样,
配个像太阳样姑娘。苏禾得真相刻,泪瞬掉。
疼个被庭变故击垮,疼个曾经耀,变得黯淡无,
疼个柔讲题,如今满霾。没退缩,没,没像旁样,
对跌落神坛避之及。太阳,自带苏禾,照亮霾,
救赎柔。从起,苏禾始复陪伴鼓励。
再等自己讲题,而每自习,抱着数练习册,到理科,
站教,等课。趴,就站,打扰,
只陪着;抬见,神疏,就笑着挥挥,把牛奶递:“林砚,
杯牛奶吧,子。”接,就放角,直等到拿起为止。
好,里憋得难受,就每条,聊成绩,聊庭,
只聊事:“今文科班老师讲好玩故事,分享呀!”“梅,
特别好,空吧!”“化课实验,试管里颜超美,
像当初讲题!”“林砚,只暂累,等,直都。
”把条夹化课本里,放课里,递到里。张又张,