##第章辆被遗忘公交周晨点，收到第张裁员通。

第张疫，公司“共克艰”。次更直接：“岗位优化。

”事经理把信封推过甚至没抬，仿佛递解雇而卖单子。“林语，

N+补偿。”终于抬，“对，租子个到期对吧？

公司宿舍只能到个底。”抱着箱字，圳初阳刺得睁。

站潮涌，每个都朝着某个确方向奔。只站原，

像流块突兀。震，信息：“林，季租该交。

”吸，拨通个没打号码：“爸，失业。

”话沉默秒：“回吧。妈留。”---老百公里。

父亲站接，递过串锈钥匙。“妈临终交代。”指着站角落，

“，留个。”辆报废公交。漆成褪橘，玻璃碎裂，

轮胎瘪陷，座位积着。挡玻璃贴着张泛：“-，

公交，务里程：,公里”。“妈辆。

”父亲音很，“，见过太、班、医院、回。魂。

”驾驶座现本记。

扉页母亲娟秀字迹：“辆使命把送到目，但如果，

还能么？——女儿语。”记里记录着辆常：“..，

今穿裙子女孩第次自己，紧张得捏着两块敢投币。

”“..，常化疗阿姨今没，最次。

”“..，考们挤满厢，个男孩背古音太，全都笑。

”最页着：“..，今最趟。语，

妈妈没能留子款，只辆老伙计。如果到本记，请替，

还能点么义事。”，公交待到凌晨。

透过破碎洒，

仿佛能见曾经里们——赶班、背包孩子、提着菜篮老。

辆承载过片段？个疯狂冒。---“把破弄圳？

还改成图馆？”父亲瞪睛，“疯吗？修都比贵！”“妈还使命。

”翻计算器，“补偿万，修改装万应该够。剩万当启资。

”“然呢？圳种方，靠么活？”“。”实话实，“但试试。

”父亲盯着很久，最叹：“跟妈样倔。

”转从里抱个盒子：“妈留，等到事。

”盒子里各种票据——维修单、油费单、乘客遗失物品登记表。最底张折，

余额：.元。“妈，辆攒‘故事基’。

”父亲眶，“，里程表，没。但善以累积。”周，

拖把辆报废公交拉回圳。没租，而联系委。

负责老陈完计划，挠挠：“移图馆？免费借？姑娘，

里忙着讨活，谁啊？”“让试试。”把母亲记翻到某页，“您，

，个建筑《国演义》，到羽麦哭。

妈，第次，本能让个岁男流泪。

”老陈沉默片刻：“块空，免费用个。个没起，得。

”---修厂师傅围着公交转圈：“真修？龄比徒弟岁数都。”“修。

而且改成图馆。”师傅们都实，母亲留遗物，报价打折。

厢座全部拆除，换成架阅区；彻底检修，

虽然最速只能到公里；喷漆，保留原本橘，

侧面加字：“轮”。最环节。

朋友圈条求助信息：“征集，建个流图馆。”反应乎料。

文名著；同事送育儿百科；甚至区保叔抱摞武侠：“最，

现睛，需。”最让母亲老同事——几位退休公交司。

们凑买百本儿童绘本：“老姐妹，咱们得支持。”个，公交焕然。

侧着：“本好，就像交个好朋友”；侧：“本免费借阅，无需押，

只惜”。驾驶座方挂着母亲公交牌照片，-。业，

改装厢里。依，但次照亮排排等待被翻阅籍。

从驾驶座回望，仿佛能到未里们。亮起，

父亲信息：“妈为骄傲。”回复：“，。

”---##第章第个者清晨点，轮第次启。

音比预平稳，像位老者缓缓呼吸。把到入空，

刚刚始。卖菜摊贩、买餐打者、赶班，

几乎没注到辆橘公交么特别。直到摆板：“免费借，

随借随还，迎所”。第个靠个收废品爷。拖着板，

疑惑板，又：“真？”“。您以。

”爷犹豫着踏台阶，到厢里架愣：“么？”“您么类型？

”“...就识点字。”爷好搓着，“候，

着就报。”领到通俗物区。爷指排脊划过，

最本《平凡世界》：“个，实。”“您以借，完再还。

”“真能借？”爷敢相信，“用押份证？”“用。您里吧？

您每过里，方便还。”爷抱着公交，个都挺直些。

对卖菜婶：“姑娘好，借！”个消息像涟漪样扩散。点半，

群围。带个虎虎男孩：“阿姨，漫吗？”“。

《哆啦A》《名侦探柯》，还国产《毛流浪记》。”孩子们呼着涌厢。

们唯规矩：“每次最借两本，登记名字班级，按归还才能借。

”孩子们争先恐登记，个女孩怯问：“姐姐，以里吗？

太吵。”“当然以。”尾设置个阅座，铺垫。

女孩抱着《王子》，晨透过洒专注。---点钟，

真正挑战。几个建筑蹲旁抽烟，打量着公交：“搞个能赚？

”“赚，免费。”“图啥？

”起母亲记里个《国演义》流泪：“图需，能本陪着。

”个掐灭烟：“技术吗？考证。

”专业籍区到《基础》。翻翻：“个能借？”“能。栋？

”“就面栋租。”指着处握，“。”“好，记。

两周还就。”拿着，同伴们面面相觑，陆续。借烹饪，

借武侠，还借《汽维修全》。老陈午点过，

已经个者阅。张张嘴，最只：“...挺像回事。

”“陈主任，申请延使用空。”“表现。”老陈背着，

但见嘴角笑。---午，遇到第个难题。个妇女冲冲，

拽起正绘本儿子：“作业闲！回！

”男孩哭起：“里...”“？回能？”“里弟弟太吵。

”男孩。过：“姐，让孩子完作业再，吗？里子。

”妇女打量着：“管饭？”“管饭，但提供环境。”犹豫。

——制厂班，两个儿子，租着。儿子今级，成绩游。

“就。”妇女松，“班接。”男孩腾，乖乖拿作业本。

过儿，另个女孩也拿着作业本：“姐姐，也以里吗？”“以。

”到午点，个作业孩子。从淘子满。

孩子们很自，完作业才，完把子摆好。

个借《基础》班过，探：“呦，变成自习？

”“还吗？”“还没完。”犹豫，“能吗？宿舍个，太闹。

”“迎。”傍分，厢满。孩子作业，，互打扰。

夕阳把橘镀层边。---收摊，

清点借记录本：第借本，接待者次。没本破损或丢失。

最个位收废品爷。归还《平凡世界》第册：“姑娘，得，

真好。孙平跟点像。”“您还吗？”“！借第册。

”爷，驾驶座，翻母亲记。某，：“今，

个乘客忘带伞，把自己借。：‘姐，真好。’其实好，

辆教——每个都，能撑把伞就撑把。”震，

父亲消息：“第么样？”拍张空厢照片过：“妈，

又始载。”---##第章厢里故事第周，

轮固定者群。每晨点，晨组准现。

把、散文选段打印贴，孩子们摇晃：“原，

岁枯荣...”点庭主妇。们借育儿、烹饪，

就织毛聊。李婶最活跃个：“林，教面点吗？

包子。”专采购《式面点全》。李婶借，

端着笼腾腾包子还：“尝尝！按！”包子者传递，

厢里飘满。借量创——们，闻着包子，就借几本。

真正转折点周午。暴突至，巷瞬变成。

放们被困檐，打公交：“都避！”个孩子涌厢，

带着潮湿青息。座位够，孩子就板垫。点敲打顶，

噼啪作响。“好无聊啊。”个男孩。“们讲故事吧。”灵，

“谁过《游记》？”“过！”“过！”“但里故事更精彩。

”从架抽原著，“今讲打骨精段。

”模仿着孙悟空、唐僧、猪戒音，孩子们得入神。

讲到骨精第次变成老爷爷，故：“欲事如何，且回分解。

”“啊——”孩子们依，“继续讲嘛！”“同，如果，们就讲。

就里。”，孩子们依依舍。

虎虎男孩到又折返：“姐姐，真讲吗？”“真讲。”“能带弟弟吗？

”“能。”，网帖征集故事志愿者：“轮需讲故事，

任何故事——童话、历史、自己经历都。”---让，

第个报名竟老陈。“部队当过文。”点好，

“讲几个战斗故事。”周午，果然又。次挤个孩子，

还几位陪孩子。老陈穿着洗得军装，讲起珍宝岛故事。

没夸张表演，只平叙述。但当描述零度严寒，

战士们用焐枪栓，厢里得能见呼吸。故事讲完，个男孩问：“陈爷爷，

您吗当？”“。”老陈，“但里乎，因为为么站儿。

”孩子们似懂非懂点。个女孩举：“爷爷也当过兵，。”“哦？

请讲讲？”老陈睛亮。女孩爷爷第真。

位旬老讲起带林里边防活，讲到战友哽咽。孩子们递巾，

等待。就样，周末故事成固定节目。

讲故事从老陈扩展到退休教师、厂老师傅、甚至位曾经流浪。叫老，

岁，最便宜位。第次因为避，

见架集就。“些...真好。”抚摸着《子选》封面。

“您？”“过。”老苦笑，“得能改变世界，现连自己都改变。

”倒杯：“愿孩子们讲讲吗？”老犹豫才答应。讲，

厢里满——仅孩子，还。讲顾“夜睛”，

讲岛“卑鄙卑鄙者通证”，讲自己为么还。“能当饭。”老，

“但没饭候，能告诉为么还活。”个打女孩悄悄抹泪。

告诉，刚被介骗百块，本哭却敢哭，